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3月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》。東北林業大學在《2018-2022年農林類本科院校大學生競賽排行榜TOP20》中，以總分76.84（獲獎789項）的成績位居第一，這也是學校連續五年蟬聯榜首。東北林業大學在《2022全國普通高校大學生競賽榜單（本科，TOP100）》中位居32位，黑龍江高校中排名第二。在《2018-2022年全國普通高校大學生競賽榜單（本科，TOP300）》中總排名第51位，在“雙一流”建設高校中位居42位。

中國高等教育學會2017年2月啟動《高校競賽評估與管理體系研究》項目以來，已經連續發布七輪榜單，這是我國第一個專注高校創新人才培養暨學科競賽成果的排行榜，是衡量高校人才培養質量的重要參考，自發布以來，得到了社會各界的廣泛關注。

多年來，學校高度重視創新創業教育工作，以深化創新創業教育改革為學校綜合改革的重要抓手，推進專創融合，不斷推進創新創業教育融入人才培養全過程。各學院通過實施激勵機制導向、大創計劃、創新實驗室建設、教學改革、競賽培育和承辦各類競賽等方式，鼓勵多學科交叉，專業教師、團學組織積極配合，全方位開展有專業特色的創新教育與競賽實踐。2022年，全校各部門、各學院協同發力，推動東北林業大學創新創業教育工作取得新進展，學科競賽育人效果顯著提升，在“互聯網+”“挑戰杯”競賽及“藍橋杯”“外研社·國才杯”“時報金犢獎”、中國機器人及人工智能大賽、大學生數學建模等各項學科競賽中，東北林業大學學子踴躍參與，佳績頻傳；同時，學校加強雙創課程和教材建設，開展創新創業教育師資培訓，吸引全國92所高校的1000多名師生參加；舉辦創新創業云端訓練營，累計參與學生達1200余人次；著力培育項目，為29個學生創新創業團隊提供創業園一站式創業孵化服務；舉辦16期“雙創訪談”、8期“創享東林”等品牌活動，大力營造濃厚的校園創新創業文化氛圍，精心選樹雙創典型，充分發揮典型引領示范作用；2022年大學生創新創業訓練項目立項644項，學校以“大創”項目為創新創業人才培育的基礎，致力于擴大“大創”項目及各級各類創新創業活動的影響力，引導團隊從“大創”走向“大賽”，持續激發學生創新創業活力，不斷提升學生的創新精神、創業意識和創造能力。

學校將繼續厚植以賽促創、競賽育人的文化沃土，提高人才培養質量，尊重學生首創精神，優化競賽項目管理，打造品牌校賽，加強校院合作，推進校院協同發展，雙向發力，提高校園科技創新服務水平，促進學生原始創新能力的提升。