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11月3日下午，西北大學在長安校區召開國家級實驗教學示范中心評估建設推進會。校黨委常委、副校長陳富林，實驗室督導委員會負責人以及實驗室處、遺產學院、經管學院、物理學院、化材學院、地質學系、生命學院、信息學院國家級實驗教學中心相關負責人參加會議。會議由陳富林主持。

會上，實驗室處負責人介紹了西北大學國家級實驗教學示范中心相關情況，安排部署國家級實驗教學示范中心評估、示范中心總結性報告、虛擬仿真課程的申報相關工作，并指出西北大學國家級實驗教學示范中心緊扣“雙一流”建設，圍繞實驗室實踐育人進一步凝煉實驗平臺示范效應，是西北大學開展實驗教學實訓，促進優質資源整合與共享，助力西北大學人才培養水平提升的重要載體。

會上，各相關院（系）國家級實驗教學示范中心相關負責人就實驗教學的體系化、標準化構建以及實驗教學的改革和創新進行了深入交流，為更好地構建基礎研究與實踐創新相結合的多維度、一體化、顯特色實驗室育人模式，發揮高水平實驗教學對高質量人才培養的支撐作用進行積極溝通；為促進國家級實驗教學示范中心建設提供新思路和新方案，并對虛擬仿真實驗教學課程的申報工作進行了討論。

實驗室督導委員會負責人在發言中強調，此次新一輪的實驗教學示范中心梳理總結具有重要的意義，為推動實驗教學中心考核評估和創新發展提供支撐。在疫情防控常態化的背景下，將評估的信息化平臺建設與應用系統化，圍繞實驗室育人不斷凝練實驗平臺的實踐經驗，并針對虛擬仿真課程的培育提出了省內高校互動合作，增進技術共享的新思路。

陳富林在總結講話中指出，國家級實驗教學示范中心是高等學校組織高水平實驗教學、培養學生實踐能力和創新精神的重要教學基地，要切實發揮其先進重要作用，將實驗教學示范中心評估總結工作落實落細。一是高度重視實驗教學評估總結工作，落實上級文件精神要求，認真梳理總結；二是發揮專家智庫作用，以評促改促建，要不斷凝聚專家智慧，推動解決示范中心遇到的問題和困難，使示范中心的建設進一步契合國家創新驅動戰略和學校“雙一流”建設目標，保持其在人才培養、科學研究、社會服務中的先進性、示范性和可持續發展；三是開放辦學、開拓思路，對照國家級實驗教學示范中心的標準，凝聚共識、形成合力，促進校內學科交叉融合，加強學科信息溝通，確保評估準備工作高標準推進、高質量完成；四是完善示范中心引領作用，國家級實驗教學示范中心是學校優秀實驗室育人平臺的代表，具有良好的學科基礎，今后要持續完善運行管理機制的改革創新，探索多學科交叉融合的創新性實驗教學新模式，增強國家級實驗教學平臺的示范引領作用。