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大學作為一種特殊的機構，從誕生之時就肩負著傳遞知識、探索真理的歷史使命。

面對社會的急速發展與巨變，博克認為，相較于傳統大學，現代大學不僅要維持傳統，更要走出“象牙塔”，在保持自我理性與學術價值的基礎上，融入社會、服務社會并引領社會。

自1995年到2022年，西安歐亞學院始終以開放的思想和姿態，引領辦學道路，通過國際交流、產教融合、校地合作、空間開放、組織變革等多種教育路徑，既積極融入社會，奉獻并創造著價值，也不斷實現組織的可持續創新與發展。

▲部分開放辦學剪影▲

2022年是西安歐亞學院“校企合作年”，學校將以此為契機，舉辦建校27周年系列活動，感謝長期以來關心、支持、攜手學校建設與發展的社會各界同仁與伙伴，以期用更加開放的姿態推進辦學道路，放眼未來發展。

西安歐亞學院27周年標識，以“傳承”和“展望”兩大思路進行設計。

標志性的歐亞“E”，通過正負形演變，化為中國數字“二”，寓意著歐亞始終立足本國、本地辦大學；阿拉伯數字“7”右上的開口留白，承載著歐亞和歐亞人持續以開放的姿態面向未來，積極擁抱外部變化，融入世界與社會，創造價值，實現組織長遠發展。

開放辦學至今，西安歐亞學院已構建起了國際、國內雙開放發展格局。

國際層面，學校不斷拓展全球“朋友圈”版圖，與16個國家和地區的51所優質高校達成合作，并加入了包括Cumulus國際藝術設計與媒體院校聯盟、ACCA（特許公認會計師公會）、EFMD（歐洲管理發展基金會）、UNWTO（聯合國世界旅游組織）等在內的多個國際知名組織，持續引進海外高層次人才，近五年來累計輸送859名學生完成海外交換，接待境外團組95批和留學生200余名，共建學術、共享資源、共育人才，以開放的姿態走向世界，不斷提升學校國際化辦學速度與質量。

國內層面，西安歐亞學院通過科學研究、社會服務、產教融合等方式，既推動著師生走出“象牙塔”，也帶領著外部資源走進歐亞校園，實現高等院校與社會系統的良性互動。

在科研與社會服務層面，自2007年以來，學校共承擔1200余項科研項目，其中省部級以上科研項目達500余項，累計發表2700余篇高層次學術期刊論文，平均每年開展200余項社會服務，為區域經濟、文化、教育、建筑、管理等多領域發展貢獻著歐亞力量。

與此同時，770余家高質量企業與西安歐亞學院達成友好合作，成立教學訂單班、共建實驗室與實習實訓基地、共同完成橫向課題研究、開展主題課程培訓、建立行業導師制等，促進社會優質資源與教學資源互融互通，多維提升教育質量和辦學水平。

打開一扇門，就是打開一個世界。未來西安歐亞學院將繼續推動“在地國際化”與“產學研用一體化”發展進程，不斷擴充開放格局，為國際交流與合作、應用型人才培養、區域發展貢獻力量。

在西安歐亞學院開放辦學的道路上，每一位師生既是見證者，更是參與者與貢獻者。

此次建校27周年系列活動，基于學校“面向世界開放”、“面向社會開放”和“面向城市開放”三大主線，以【2大主版塊】+【3大子單元】的活動結構，與眾多院系、職能部門一道，為大家帶來包括文化、學術、展覽、藝術、交流、論壇、圓桌派等在內豐富多彩的活動，與開放的歐亞一起，感受教育精彩！

*如因疫情或其他不可抗力因素而導致活動延期或取消，官微將另行通知，請持續關注。