“目前深圳對學前教育的重視程度前所未有，也為深圳下一代提供了更有幸福感、安全感的教育基礎。”近日，深圳市人大代表楊瑞在接受記者采訪時表示。

楊瑞是一名長期關注學前教育領域的代表。在楊瑞看來，深圳這幾年來學前教育發展變化非常大，首先是學前教育規模、幼兒園數量等都有很大增長，普惠發展格局初步形成。2019年，市政府辦公廳印發了《關于進一步深化改革促進學前教育普惠優質發展的意見》，明確“到2020年公辦園在園兒童占比達50%，公辦園和普惠性民辦園在園兒童占比達80%”的任務目標。截至2020年底，深圳已圓滿完成“5080”任務目標，目前全市公辦園在園兒童占比達51.6%，公辦園和普惠性民辦園在園兒童占比達87.5%。

其次是學前教育立法取得新成效。2020年深圳市兩會期間，楊瑞領銜提交了《關于深圳市學前教育立法的建議案》，呼吁深圳要充分利用特區立法權，加快學前教育立法，進一步強化學前教育的公益屬性，用法律法規保障兒童受教育權。

今年9月1日，備受關注的《深圳經濟特區學前教育條例》(下稱《條例》)正式實施，楊瑞表示非常欣慰和激動。“《條例》提出要開設托班形式招收兩周歲至三周歲的幼兒實施保育，要提高幼兒園教師待遇等，進一步完善了深圳經濟特區學前教育法律體系，為高標準辦好學前教育提供了法律保障。”

楊瑞表示，《條例》通過地方立法進一步明確學前教育發展方向、管理機制、部門職責、財政投入和人員配備等，解決制約深圳學前教育發展的瓶頸問題，進一步滿足市民群眾對“幼有善育”的美好期待。

楊瑞建議，接下來要持續關注《條例》監督落實，進一步規范學前教育實施，保障學前兒童權益，為學前兒童提供普惠優質的學前教育，促進學前兒童健康快樂成長的同時，解決深圳幼兒園布局不夠合理、區域發展水平仍不夠均衡等熱點難點問題。此外，進一步搶抓粵港澳大灣區與深圳先行示范區“雙區”驅動重大歷史機遇，為深圳學前教育先行示范提供法律保障。建議有關部門繼續圍繞《條例》出臺一系列配套政策，逐步解決深圳幼兒園現存的熱點難點問題，推動學前教育高質量發展，努力構建普惠、優質、多樣化的學前教育公共服務體系。(深圳商報首席記者 陳小慧)