剛結束的暑假，是“雙減”政策出臺后的首個暑假，家長和同學們感受到了怎樣的不同?近日，每日商報小記者走上街頭，對話同齡人，進行了一次關于暑假生活的交流和采訪。

暑假作業有什么變化?穿梭在培訓班的日子是否已經一去不復返?遠離了暑假彎道超車的學科培訓，孩子們都玩了哪些暑假新花樣?參加了哪些有意義的活動?帶著這些問題，小記者們主動發問，獲取新知，得到成長。

去年第一次在活動中見到小記者王欣月時，還是一名頗為害羞的女孩，跟在小記者王鑫的身后，默默不語。在參加過多次每日商報小記者實踐營活動后，這回，第一次采訪的她就頗為出挑，毫不怯場，不僅順利完成采訪，還善于整理采訪資料，在總結時已能抓住重點，整理歸納信息，侃侃而談。

小記者韋正謙經歷過被拒絕的失落后，繼續鼓起勇氣，和小伙伴一起完成采訪任務，最終成為本次活動采訪人數最多的小記者。他說：“第一次采訪還是很緊張的，幸虧有一起的小伙伴。兩個人一人一句，相互配合，不知不覺就采訪了這么多人。”

現場采訪，對于小記者們來說是一次難得的鍛煉機會。在與人交流的過程中，他們提高了口頭表達的能力、思考問題的能力、隨機應變的能力、與人交際溝通的能力，以及增強認識社會的能力。小記者的每一次采訪，都是一次綜合素質的全面提升。

每日商報小記者實踐營，每年組織數百場活動，其中包括數十場現場采訪，為小記者們提供了絕佳的鍛煉機會，幫助提升小記者們聽、說、讀、寫、識、思、行的綜合能力。

■小記者投稿

“雙減”的意義

今年暑假是“雙減”政策出臺后的第一個暑假。我作為每日商報小記者，向各個年級的小學生和家長們進行了現場采訪，了解不同人群對“雙減”的理解跟看法。

對于小學生來說，“雙減”的意義是有了更多可以自己掌控的時間，自主合理安排學習跟生活，做自己感興趣的事情，學自己更想掌握的技能，也可以在假期跟同學們相約參加各種夏令營，豐富自己的所見所聞，甚至改善視力。

對于家長們來說，他們不再送小朋友們穿梭于各個培訓班，可以有時間跟精力陪伴自己的孩子去探索自然，感受不一樣的風景。不僅改善了以前緊張的親子關系，更是增進了家庭成員之間的感情，看到孩子身上更多的閃光點。

結束了這個跟以往不同的“雙減”后的第一個暑假生活，經過兩個月的“休養生息”，大家帶著對新學期的期待，重返校園，跟同學們交流這個暑假的收獲跟成長，溫故知新，以更飽滿的熱情投入學習，以更嚴謹的態度掌握知識，以更溫暖的心情感受生活。

商報小記者(大禹路小學甲來路校區)朱硯庭

印象深刻的第一次采訪

人生中第一次采訪，讓我印象深刻，不僅得到了鍛煉，還學到了很多知識。究竟經歷了什么?讓我細細道來吧。

活動開始，我發現大家的表情都有點不自然，因為好幾個小朋友都和我一樣是第一次采訪，略顯緊張。老師為了提起大家的興致，用提問的方式開始了活動，慢慢引入當天的主題活動內容。大家越聽越興奮，先前的緊張已然不復存在，巴不得馬上沖向人群開始采訪。

我的第一對采訪對象是一位一年級女孩和她的父親。父親說女兒開始上小學了，自己最擔心的就是怕女兒在學校被同學欺負，心情很復雜。他還說，和女兒在暑假期間玩得很開心，去了農家樂，看到了許多小動物。小女孩還記得她看到了一條蛇。那條蛇身體青綠，瞪著大大的眼睛，頭是圓的，無毒，但還是嚇得她一蹦三尺高。小女孩兒一邊比畫一邊說著，很是可愛。我還采訪了幾位小學生，每個人都神采奕奕。聽著他們的快樂與憂愁，我的內心也跟著跌宕起伏。

采訪過程很有趣，讓我學到了許多東西，也看到了其他同學的成長煩惱與幸福。采訪不僅可以練習口才，還可以讓自己變得更自信更勇敢!

商報小記者(春芽實驗學校)王欣月

充實的暑假要怎么過?

采訪開始，我立馬找到了符合采訪要求的一對母子，然后趕忙跑了過去，說：“您好，打擾一下，我是商報小記者，請問您有時間接受我的采訪……”可我話還沒說完，這位母親就打斷了我：“對不起，我們沒空，你去采訪其他人吧。”我只好悻悻離去，“首戰”出師不利，但絕對不能輕易放棄。

在接下來的時間里，我采訪了很多人，給我印象最深的是一位5年級的朱同學對于“你覺得暑假過得是否充實”的回答。只見她一臉淡定，我仿佛能感受到她周邊強大的“氣場”，所有的細節都在告訴我：我怕是遇到了一個王者級別的。她淡然地開口說：“我這個暑假先是考完了書法九級，然后預習了一下五年級上冊的所有內容……我覺得過得挺充實的。”我倒!如果讓我過一個這樣的暑假，我怕不是要被累死!強者就是強者，佩服佩服呀。

采訪結束后，我們挨個發表了感想。經過這次體驗，我再也不會害怕采訪陌生人了。

商報小記者(大關小學之江校區)梁皓喆

原來街頭采訪是這樣的

我一共采訪了七位同學，大多數小朋友都覺得暑期作業并沒有變少，但他們還是有很多時間去運動、游玩，做自己喜歡做的事情，度過一個開心的暑期。

通過這次活動，我學會了如何采訪別人。因為是街頭隨機采訪，所以需要先介紹一下自己，讓對方知道我是每日商報的小記者，正在完成一項采訪任務。在取得對方的同意后，我就可以按照采訪提綱提問啦。不過在對話中，還要學會根據內容追問，獲取更詳細的信息。最后，別忘了說一聲“謝謝”哦。

商報小記者(賣魚橋小學)李翹卓

暑假生活真有趣

其他小朋友的暑假生活是怎么度過的?近日，我參加了每日商報小記者實踐營采訪活動，向同齡人了解他們的暑假生活。

我一共采訪了七位小朋友，發現“雙減”后他們的暑假生活真的是太精彩有趣了。有的在家里做作業、看有趣的童話故事，有的和爸爸媽媽外出旅行，有的回老家和爺爺奶奶體驗農村生活，還有的參加興趣班學習游泳、畫畫、書法等，充實自己的暑假生活，學習更多的課外知識。

這是我第四次參加街頭采訪活動，跟第一次比起來，我成長了很多，不會再靦腆害羞，能夠大方地和陌生人交流，對自己也更加自信了。

商報小記者(丁蕙實驗小學臨風書院)謝然

暑假因“雙減”而多彩

這雖然是我第二次參加街頭采訪活動，但心里還是有點小緊張。這次的采訪主題是：“雙減”后的首個暑假，你玩出了什么新花樣?

我印象最深的是一個大哥哥，他因為重返校園而不開心，因為他畢業升學了，換了一所學校，見不到原來的好朋友了。我真希望他能早日結交到新朋友。還有很多小朋友的暑假，都因為“雙減”而變得更豐富多彩，有學會了游泳的，有參加夏令營學會很多生存技能的，有出去旅游的，還有回老家看望親人的……

我覺得這個暑假，對很多小朋友來說，還是非常有意義的!

商報小記者(丁蘭第二小學)鄭王超

(?商報記者 徐敏月 夏瑩 文/攝)