2025年，遷址至上海崇明區(qū)的上海中華職業(yè)技術學院（簡稱“中華學院”）動作頻頻，備受矚目：邀請普利茲克獎得主阿爾瓦羅·西扎、安藤忠雄等國際建筑大師設計校園；延請人工智能領域專家、清華大學教授孫茂松院士出任名譽校長；宣布與QS專業(yè)排名全球領先的多所知名大學開展深度合作……

這些舉措在職業(yè)教育界激起層層波瀾，引發(fā)眾多考生家庭及業(yè)內的高度關注。近日，該校公布2025年分省分專業(yè)招生計劃，僅面向江浙滬三省，總招生人數(shù)限定為100人，再次引發(fā)熱議。這一迥異于多數(shù)院校的招生策略背后，折射出怎樣的教育理念？

“精耕細作”：小規(guī)模招生的戰(zhàn)略深意

記者實地探訪了中華學院位于崇明的新校區(qū)。現(xiàn)代化的教學樓、多棟學生宿舍、豐富的文體設施以及20多個教學實踐基地顯示，新校區(qū)設計容量遠非幾百人，而是一座可容納千人以上規(guī)模的校園。

學校相關負責人介紹，擁有百年歷史的中華學院，其前身可追溯至1917年由教育家黃炎培聯(lián)合蔡元培、梁啟超等創(chuàng)辦的中華職業(yè)教育社。“與時俱進、守正拓新是學院的永恒底色。現(xiàn)在正處于AI浪潮下，學院有了新的使命。”該負責人表示。

遷址崇明后，中華學院錨定時代需求重構專業(yè)矩陣，將人工智能應用、現(xiàn)代服務作為重點打造的前瞻性學科，讓職業(yè)教育的焦點更加精準地對準了AI時代人才市場的核心需求。“我們的培養(yǎng)目標絕非按部就班地教授單一技能。我們希望從這里走出的青年，兼具本土情懷與全球視野，成為AI時代下會學習的終身成長者、敢為先的未來思考者，收獲個人成長、托起社會進步。”

為此，學校創(chuàng)新性地采用“頂尖學術導師 + 資深行業(yè)導師 + AI助教”模式，并依托高師生比的優(yōu)勢，確保每位學生都能獲得優(yōu)質資源和個性化指導。今年的“百人精英計劃”，正是其在教育改革中的一次審慎之舉與自我升級。

產(chǎn)業(yè)對接、學科前沿：雙語教育的國際視野

全球范圍內，聚焦前沿學科正成為職業(yè)教育升級的重要方向。上海中華職業(yè)技術學院2025年招生的四大專業(yè)——人工智能技術應用、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術、智能機器人技術、酒店管理與數(shù)字化運營，恰好契合人工智能與現(xiàn)代服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的戰(zhàn)略布局，回應了社會對高端新型技能人才的迫切渴求。

記者了解到，“產(chǎn)教融合、扎根本土、融通世界”是該校的重要特色。其所有專業(yè)均采用中英文雙語教學，課程體系對標國際標準，并整合資源打通國際升學通道。同時，學校在校內建設20多個實訓基地，與全球知名企業(yè)共建校外實踐平臺。

對于學生而言，這一模式的最大價值在于：在享有全球優(yōu)質教育資源的同時，同步提升跨文化溝通能力、快速適應變化環(huán)境的能力，確保所學技能與產(chǎn)業(yè)迭代實時同步。這意味著，畢業(yè)生將具備走向國際舞臺的競爭力，并有望成為推動產(chǎn)業(yè)革新的關鍵力量。

啟示與挑戰(zhàn)：職教未來何去何從？

透過中華學院的改革舉措，不難預見，未來職業(yè)教育將更加聚焦產(chǎn)學研深度融合與前沿技術的緊密對接。越來越多院校將不再局限于教學本身，而是更加注重學生職業(yè)技能的精進與未來就業(yè)市場的精準匹配。

如何在保障教育質量的同時，有效滿足社會和產(chǎn)業(yè)不斷更新的需求，仍是眾多職業(yè)院校面臨的共同挑戰(zhàn)。中華學院此次的創(chuàng)新嘗試，無疑為國內職教的轉型發(fā)展提供了新的思路。百人只是起點，職教未來的新畫卷正徐徐展開。